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《中学生学习流程》成功案例之十九:立杆见影
来源:快乐学习师张同鉴 时间:2014/12/30 16:25:13 作者: 点击:1004 次

蒋玮玮,灌云高级中学高二(10)班学生。

邢华,社会考生,父亲,邢宝春,淮安市十中老师。

20025月,我家有了一个新的邻居,蒋玮玮家因为拆迁租住在我家附近。

蒋玮玮开朗大方,天智聪明,但学习完全是被动的“自由式”,基本上是上课就听,下课就玩。学习成绩中等。

一个星期天,这个读高二的女孩到我家问我物理题目。自研究“学习流程”起,我很少给学生讲题目,我常是“授人以渔而不是授人以鱼”。

我用一个多小时的时间,给蒋玮玮讲了“学习流程”, “学习流程”中有处理问题的方法,刚才的物理问题当然就用不着问我了。

两周过去,在一次数学测验之后,蒋玮玮异常兴奋地告诉我,一个令她全班同学都为之一震的消息:

蒋玮玮数学测验成绩不但班级第一,而且是遥遥领先。有同学直接问将玮玮:“你原来都是二、三十名,为什么这次这么厉害?”

蒋玮玮解释:“这次测验都是老师讲过的题目,会做也正常啊。”同学不解:“是的,最后两题,大家都听老师讲过,为什么就你一个人做对呢?”蒋玮玮说“这两题啊,我已经看了20遍了,到高考时,我都不会忘记。”